哲人已萎

已多年沒正正經經的看好一本書，看一本好書。

這些年來陪愛妻囡囡到書局，少不免也沾點書香，禁不住順手拈些心頭好，可回家後都是稍掀幾頁便又擱到一旁。是懶散了卻自我開解，歸咎於眼睛不好視覺差，不便閱讀。

想不到從新下定決心，再一次由頭到尾好好讀完的，竟然是本英文書。

老夫的偶像不多，霍金是其一，他很多作品如A brief History of Time ［時間簡史］，The Universe in a Nutshell［果売中的宇宙］，Stephen Hawking: His Life and Work［時空旅行的夢想家］等，老夫都看過。霍金在今年三月七十多歲高齡離世，他死後才出版的著述Brief Answers to the Big Questions自然要先睹為快，可這今年十月才面世的著作還沒中文譯本，迫於無奈，只好從亞馬遜網購。

霍金本該二十多歲便夭折，他所患的病早已判了他死刑，但一個對時間最有認識和感受的人，怎甘妥協，徧要多活幾十年。他坐在輪椅上，憑空想像出來的理論和認知，對天文的貢獻良多。

讀歸讀，以老夫的資質，縱是再讀多遍，對奇點，大爆炸，對黑洞，弦理論，廣義相對論，量子力學，四維等高端理論還是一竅不通。在Brief Answers to the Big Questions中，霍金闡釋了他對神，宇宙之始，基因編輯，黑洞，人工智能，以至時空旅行，外星生物，世界未來等問題的意見，當中仍有不多不少老夫不明所以的理論，但看霍金的論述方法：其舖陳，介紹，辯證，推理，分析，定調，都來得井然，說服力強。學不了他的物理天文知識，也該學到些寫作論述方法。

哲人已萎，銀河系又少一神人，嗟乎，吾隨其誰，能不悲哉？

正氣歌

際此時局，竟無心提筆月旦，心死！也要為囡囡剛上中學操勞，陪太子女讀書，所耗時間精力，倍於小學階段。

偶然想到正氣歌，重溫一遍，不禁神往，卻總也免不了神傷。正氣有何用，既不能錦衣玉食，更不會高官厚爵；正氣有何用，比不上奉迎諂媚，善柔無恥。

文天祥真的該死，好留正道在人間。

余囚北庭，坐一土室，室廣八尺，深可四尋，單扉低小，白間短窄，污下而幽暗。當此夏日，諸氣萃然﹕雨潦四集，浮動床幾，時則為水氣；涂泥半朝，蒸漚歷瀾，時則為土氣；乍晴暴熱，風道四塞，時則為日氣；檐陰薪爨，助長炎虐，時則為火氣；倉腐寄頓，陳陳逼人，時則為米氣；駢肩雜遝，腥臊汗垢，時則為人氣；或圊溷、或毀尸、或腐鼠，惡氣雜出，時則為穢氣。疊是數氣，當之者鮮不為厲。而予以孱弱，俯仰其間，於茲二年矣，幸而無恙，是殆有養致然爾。然亦安知所養何哉？孟子曰：「吾善養吾浩然之氣。」彼氣有七，吾氣有一，以一敵七，吾何患焉！況浩然者，乃天地之正氣也，作正氣歌一首。

天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。

於人曰浩然，沛乎塞蒼冥。皇路當清夷，含和吐明庭。

時窮節乃見，一一垂丹青。在齊太史簡，在晉董狐筆。

在秦張良椎，在漢蘇武節。為嚴將軍頭，為嵇侍中血。

為張睢陽齒，為顏常山舌。或為遼東帽，清操厲冰雪。

或為出師表，鬼神泣壯烈。或為渡江楫，慷慨吞胡羯。

或為擊賊笏，逆豎頭破裂。是氣所磅礡，凜烈萬古存。

當其貫日月，生死安足論。地維賴以立，天柱賴以尊。

三綱實系命，道義為之根。嗟予遘陽九，隸也實不力。

楚囚纓其冠，傳車送窮北。鼎鑊甘如飴，求之不可得。

陰房闐鬼火，春院閟天黑。牛驥同一皂，雞棲鳳凰食。

一朝蒙霧露，分作溝中瘠。如此再寒暑，百沴自闢易。

嗟哉沮洳場，為我安樂國。豈有他繆巧，陰陽不能賊。

顧此耿耿在，仰視浮雲白。悠悠我心悲，蒼天曷有極。

哲人日已遠，典刑在夙昔。風檐展書讀，古道照顏色。

風馬牛不相及

老夫讀書少，可不是自謙，事實證明，老夫連一篇小學五，六年級的朗誦文章也不理解，不是不學無術是啥？

暑假剛完，囡囡上學後回家，帶來學校朗誦節的報名表和朗誦文章，說老師指示她一定要參加。老夫聽到［一定要參加］這五個字，心裡已有氣；再看那朗誦內容，不禁擲筆長嘆時不我與。

都怪老夫少讀書，短短二百多字的節錄，便足以弄得老夫一頭霧水不明所以，腦袋一片混亂。分明是［話遲到］，文章第一，二段也是頗對題，豈料話鋒一轉，便談到要享受該做怎樣的人，老夫真的看不穿當中的承接及關連。

隻開隻閉，算他首尾相接，起承轉合得當，但文中的類比好像還是不合理。把所有的形容詞去掉，單看名詞：［寧做讀書人／保安，可不要做可憐蟲］，這是什麼的語法，怎樣的修詞？讀書人，保安任何情況下都比可憐蟲好，除了精神病的，何用［寧做］。

用［佇立風中的讀書人］，［地鐵銀行的臨時保安］跟［陷入趕路的困境］比，又是一絕。一個在讀書，一個在工作，一個在趕路，大家處境不同，情況有異，正是風馬牛不相及，怎可對比？老夫在想，如果讀書人要去應約，保安員放工回家，那又是怎樣的光景？

老夫一向以為自己落後追不上潮流，所以聽不明現今的歌詞，原來不單如此，老夫對現今的文章也是一竅不通。除了怪自己不與日俱增，［苟日新，日日新，又日新］，還能怪誰？難道要怪學校朗誦節袞袞諸公節錄這內容作為朗誦節的指定文章？

日記一則

二零一五年十一月二十二日        晴

誰說虎父無犬女？老夫身體上下都充滿了運動細胞，可囡囡九歲了，竟連翻跟斗也不懂。不懂也罷，反正她長大後也不會當運動員，可偏偏她學校體育科指明考試要考翻跟斗，老夫只好教她。

對老夫來說，翻跟斗是件容易事，年青時，無頭跟斗（凌空翻）也難不了老夫。要教翻跟斗也無什麼大理論可說，最實際的還是真人示範，於是帶領着囡囡步入睡房爬上大床，老夫乾脆先翻一個跟斗讓她見識見識。於是撐開雙手，曲起雙腿，頭頂向下貼近床褥，向前一翻，美妙完成動作。

囡囡看得眉飛色舞，暗自佩服，老夫則是啞子吃黃蓮，有苦自己知。歲月真的不饒人，只是一個跟斗吧，除有點頭暈眼花外，怎麼弄得整個背肌都緊繃繃的，頸椎胸椎又彷似移了位，在隱隱作疼。老夫得道之人，當然不形於色，還好整以暇，指導囡囡練習。看過老夫的完美示範，又經老夫耳提面令，經反覆練習多次後，囡囡大致練成翻跟斗這門絕學。

帶囡囡到英國文化協會上課，沿途是歡愉的，不斷有人跟老夫打招呼問好，多謝前唔該後的，使老夫飄飄然。不是老夫交遊廣人面熟，只因為今天是區議會選議員投票日。難怪街上多了步履維艱搖搖欲墜的龍鍾老人；更多的是混混噩噩坐在輪椅上被推往投票站。

說實話，老夫選擇上有些困難。民建聯的雖然一星期有三四天企街自讚自唱，老夫不想投；民主黨的整個競選工程期間都是真人不露相，連競選也這麼懶，能對他有什麼冀望？

老夫認為，大部份香港人甘於被奴役，向權貴獻媚，不知自由為何物，愛保守，怕亂要安穩，貪小便宜，民建聯/保皇派中人正是如此德性，如果議員代表人民，那民建聯/保皇派在選舉中大勝，是合情合理的。可合情合理就是正確正義嗎？老夫有點糊塗。

魯迅真神人也，在1925年已作出如下品評：［大約國民如此，是決不會有好的政府的：好的政府，或者反而容易倒。也不會有好議員的：現在常有人罵議員.........說他們............趨炎附勢，自私自利 ，但大多數的國民，豈非正是如此的麼？這類的議員，其實確是國民的代表。］　　　　　＜華蓋集。通訊＞　

同性戀

那天看報，有一則說美國聯邦最高法院裁定同性婚姻合法化，引用許多前人金句證明其判決合理，其中有孔子之言，遭中國媒體及網民群起炮轟。由一個反共家店，習慣歪曲儒家要義的中共來維護孔子名聲真有些弔詭。

引致男性同性戀的原因仍未十分明朗，但美國心理學會（American Psychological Assoiciation）觀察到有八個誘因會引致男性同性戀的產生；這八個誘因可構成不同的組合，如果因而成就了男性同性戀的兩個必需的條件，便會形成性趣的轉移。本文焦點不在此，有興趣的可詳看附文。

老夫絕不認為同性戀者是異端，淫亂，他們只不過是在成長過程中不知不覺的轉變性趣；老夫對同性戀者毫無反感，各有所好各取所需而矣，對他人又不妨害，吹皺一池春水，干卿底事。

孔子是否支持同性戀老夫不想知，中國古代是否視同性戀為異端，淫亂，老夫也不知。老夫只知同性戀在中國，自古以來己是公開的秘密，幾許帝皇無不沈溺於同性的情誼。衛靈公不忍弄醒董賢，自斷其袖；彌子跟哀帝分享桃子；安陵君言死侍宣王；龍陽君向魏王撒嬌爭寵。斷袖分桃，安陵之好，龍陽之興，都是較為人知記於典籍的美事，上有好者亦足以明證男同性戀在中國古代是普遍行為。

硬要把同性戀視作十惡不赦，視老祖宗為優越無比純潔無沾的，這些腦袋大概裝的都是草，老夫真的無話可說。

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斷袖        董賢，字聖卿，雲陽人也，夫恭，爲禦史，任賢爲太子舍人。哀帝立，賢隨太子官爲郎。二歲余，傳漏在殿下，爲人美麗自喜，哀帝望見，說其儀貌，識而問之，曰：「是舍人董賢邪？」因引上與語，拜爲黃門郎，由是始幸。問及其父，即日征爲霸陵令，遷光祿大夫。賢寵愛日甚，爲驸馬都尉侍中，出則參乘，入禦左右，旬月間賞賜累巨萬，貴震朝廷。常與上起臥。又嘗晝寢，偏藉上袖，上欲起，賢未覺，不欲動賢，乃斷袖而起。

分桃        彌子名瑕，衛之嬖大夫也。彌子有寵于衛。衛國法，竊駕君車，罪刖。彌子之母病，其人有夜告之，彌子轎駕君車出，靈公聞而賢之曰：「孝哉！爲母之故犯刖罪。」異日，與靈公遊于果園，食桃而甘，以其余鮮靈公。靈公曰：「愛我忘其口味以啖寡人。」及彌子瑕色衰而愛弛，得罪于君，君曰：「是嘗轎駕吾車，又嘗食我以余桃者。」

安陵        　一次宣王出游，興致甚高而發出感問：「寡人萬歲千秋之後，誰與樂此矣？」安陵君泣下而言曰：「大王萬歲千秋之後，愿得以身試黃泉，蓐螻蟻。」

龍陽        　魏王與龍陽君共船而釣，龍陽君得十餘魚而涕下。王曰：「有所不安乎？如是，何不相告也？」對曰：「臣無敢不安也。」王曰：「然則何為涕出？」曰：「臣為王之所得魚也。」王曰：「何謂也？」對曰：「臣之始得魚也，臣甚喜，後得又益大，今臣直欲棄臣前之所得魚也。今以臣凶惡，而得為王拂枕席。今臣爵至人君，走人於庭，辟人於途。四海之內，美人亦甚多矣，聞臣之得幸於王也，必褰裳而趨王。臣亦猶曩臣之前所得魚也，臣亦將棄矣，臣安能無涕出乎？」魏王曰：「誤！有是心也，何不相告也？」於是布令於四境之內曰：「有敢言美人者族。」

今晚打老虎［Comment allez-vous?］

我學法文了。

一向以來，老夫懂的法文只有兩句，一是從電台學來的早安／你好［Bonjour］另一句則要數到二十多年前的電影［上海灘賭聖］中膾炙人口的今晚打老虎［Comment allez-vous?］。所謂懂，只不過是在自己的臉上貼金，無論是字的意思，發音，以至用法，都是不了了之。

早就知道法文的用字遣詞比英文還要嚴謹。老夫學了十幾年，用了幾十年的英文也掌握不多，駕馭不了，豈敢遐思學法文。無奈世事難料，愛妻為囡囡鋪排無微不至，今年開始，囡囡要上法文班了。為了幫助及督促囡囡，為父母者自然也該對法文有點認識。老夫以為本該愛妻優則為之，豈料她硬要老夫陪讀，於是乎滿門篤學各自修行。

兩星期四課六小時過去了，多種問候的語句，簡單的如 ça va？(It's OK?)，整句的像 Comment ça va？(How is it going?) Comment tu vas？(How are you?) 都學過了，就是不教 Comment allez-vous? (How are you?) 今晚打老虎，老夫有點懷疑法國文化協會的教法是否有點兒那個，也可能因為今晚打老虎己是街知巷聞，不須浪費時間多講吧。

不知該說法國人是浪漫的，還是多此一舉，甚麼東西都要貫以性別，單是陰性陽性，想也足夠老夫學到八十歲了。為什麼桌子［le bureau］是陽，椅子［la chaise］是陰；手臂arm ［le bras］是陽，腳foot［le pied］是陽，腿leg［la jambe］是陰；酒店［l’hôtel］是陽，醫院是陰［ l’hôpital］，除了醫院陰氣重外，其它的都全沒理由也沒邏輯，除了死記還能怎樣？世事萬物何其多，恐怕過了八十還是記不清。

話雖如此，法文也有比英文更有彈性的時候，例如［你叫什麼名字？］可說成［Comment vous vous appelez?］［Comment vous appelez vous?］［vous vous appelez Comment?］，四個字調來調去差不多都可以，老夫除了心裡暗喜還得裝作目瞪口呆。當然三句語法中，有的是比較隨和，有一句則比較正規合法度。試猜想是那一句，想找答案？按滑鼠左鍵向右拉找答案吧。是Comment vous appelez vous?　哈哈，除了學過的，一定猜不到。

法文跟英文一樣，也有二十六個字母。不同的是在字母上見到的小蟲，同一個字，小蟲位置不同，口音便有異，常見的e é è ê；ç c；û u；ô o便把老夫弄得天昏腦脹。

英文的拼音，除了極其例外的，老夫大概都懂；可上了幾節法文，沒有系統的教過拼音，受英文發音的影響，有些字音初聽後有無所適從的感覺，典型的是oi 的發音。老夫初接觸到　Et toi ［你呢？How about you?］和 chinois［中國 Chinese］時，極感詫異，一則懷疑自己的耳朵出毛病，再則以為老眼昏花看錯字。

法文 o和 i 的發音跟英文的只有些微的差別，可兩個字母拼在一起便變得驚人，三節過後，老師才如夢初醒恍然大悟的指正oi兩字組合的發音。換了是你，toi 和 chinois會怎讀？溫馨提示， s在字尾是不發音的。按滑鼠左鍵向右拉找答案！原來 Oi 發音為 WA， 所以toi 音 TWA，chinois音 ∫inwa，神奇嗎？

才上了幾課，對法文所知的只是皮毛，可是遇到的問題卻不少，不好班門弄斧，暫時就此打住好了。

老夫無論口齒，腦力都大不如前，不知要多久才有信心有本事跟外人作簡單法語交談。學無前後，達者為先，老夫學法文的本意是適當時扶囡囡一把，看來最終反要囡囡教導指正，慚愧！

股神字字珠璣，老夫狗尾續貂

昨天接舊同事電話，閒談中催促老夫勤寫博文．說實的，老夫也不是立意擱筆，只是近來精神集中到生活中另一範疇，少了提筆．

碰巧昨晨收到 WhatsApp 傳來巴菲特的七段話，據說是簡短精闢，不妨做文抄公．

這樣的七段話如果是出諸老夫之口，他人定必嗤之以鼻，但由股神說出，便是字字珠璣，令人讚羡．

老夫向來對這些所謂雋語，心靈雞湯有意見．很多道理就如雙刃刀，利人也能傷人，當欲言又止，說的都是美好的一面，人們將看不到其醜陋處．

孫子兵法有云［智者之慮，必雜於利害，雜於利而務可信，雜於害而患可解］好歹都要說清楚，世事洞明皆學問嘛，想清楚才是做事的態度．可惜現代人只愛正能量，不中聽的便是負能量，馬尾提豆腐，不堪提．

老夫最愛做醜人，語不驚人不休，一於狗尾續貂．股神七段話如下：

（一）

做你沒做過的事情叫成長

做你不願意做的事情叫改變

做你不敢做的事情叫突破

再不強求做事情叫看透

（二）

如果你向神求助

說明你相信神的能力

如果神沒有幫助你

說明神相信你的能力

如果你不向神求助

說明你不是心裡有鬼就是相信自己的能力

（三）

隨著年齡的增長

我們並不是失去一些朋友

而是我們懂得了誰才是真正的朋友

我們會化更多時間去陪伴我們的家人

（四）

當有人逼迫你去突破自己

你要感恩他

他是你生命中的貴人

也許你會因此而改變和蛻變

先決的是他知道你有多少本事和能耐

（五）

當沒人迫逼你

請自己逼迫自己

因為真正的改變是

自己想改變

可不要為改變而改變

（六）

蛻變的過程是很痛苦的

但每一次的蛻變都有成長的驚喜

最後的蛻變是面對死亡

 （七）

學生問: 你認為怎麼樣的人生才是真正的成功?

巴菲特沒有提到財富, 是說:

其實，你們到了我這個年紀的時候就會發覺現

衡量自己成功的標準，就是有多少人在真正關心你，愛你

最重要的是你活得有多舒服自在

想看老夫續貂的狗尾，老方法，每一段雋語後按老鼠左鍵往下拉．

送別．李叔同

長亭外，古道邊，芳草碧連天。

晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，海之角，知交半零落。
一觚濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。

詳情請看：http://bwcwj02.blogspot.hk/2013/09/blog-post.html

追憶 林振強

今早對囡囡學習及教導的問題上跟愛妻有些齟齬，心情有些鬱結． 

帶囡囡到英國文化協會上課時，沿途都對囡囡不理不啋的，是動真氣了．把囡囡帶到四樓的課室後，循例到三樓休息室等下課．老夫多利用這說多不多的兩小時看看書或上網，但今天心情不寧精神彷彿，書是看不入腦，只好聽聽歌． 

隨機播放手機裡百多首歌，大都是耳熟能詳，可從沒細心咀嚼歌詞．不知何時，耳機傳來林子祥的追憶，熟悉的旋律，熟悉的歌詞，卻是不一般感受．眼眶中淚水翻滾，差一點就潸然淚下．
 

 

登泰山而小天下，老夫常以為自己有點文化修為，細心聽罷這歌，始知自己還未入流．填詞人林振強不拘礙於曲韻，用字淺白，藉著生活中的瑣事閒情，有條不紊層次分明地，短短二百六十多字便把人的一生由童年，青年，壯年，中年，不同階段的心境情懷娓娓道來．流水行雲，似詩歌，像散文，沒說教卻觸動人心． 

老夫並非想到了死去的老父，他何曾與兒子說過笑談過未來打算，他早已在老夫的記憶中消失，不留一點痕跡．聽歌後想到的是囡囡，老夫就是父親的角色．囡囡長大了有她自己的天地時，可會緬懷兒時的一切，可會記起今天的情況，可會想到老夫在新西蘭帶她看星，可會回望老夫及愛妻對她的點點滴滴，或是像老夫一樣，把老父從記憶中抹去．

老夫今天的情緒低落了點吧，但更低落也不該聽到追憶此歌便泛起淚光，勾起如此愁思，大概都拜林振強填詞功力所賜吧．現今流行歌壇的歌詞跟他的一比，真的黯淡無光，老夫確是字字識但不能句句明，事實上要明白是件很難的的事，不要提什麼感染力觸動人心了．現代填詞人，稍有良知的真該封筆自刎，一了百了．
 

快思慢想 Thinking Fast and Slow

那晚愛妻上課回家後喜孜孜的拿出兩本新書，說老夫一定愛看．


厚厚的兩本書，每本都超過 500頁，老夫傻了眼定了神，對景傷情不懂應對．老夫眼力不好，集中力散渙，幾百頁的厚書已少看，但又拒絕不了，只好選了一本叫［快思慢想］(Thinking Fast and Slow) 的書放在書桌上．

幾天後望著書，自覺罪業深重，有負愛妻高情遠意，於是拿起書來，好歹也要一看．還好，不是壞書，知夫莫若妻，此書頗合老夫口味．

［快思慢想］(Thinking Fast and Slow) 是 2002 年諾貝爾經濟學得獎者康納曼 (Daniel Kahneman)的作品．康納曼本科讀心理學．心理學博士得經濟學獎，可謂異數．

本書是深入剖析人的思考反應結論判斷的機制．康納曼歸納之系統一及系統二．亦即是捷徑的直覺思維 (heuristic) 和心智推敲的演算思維 (Algorithm)．很多時，我們倚賴我們的直覺，把問題看容易，可是直覺誤導了我們．人都會有錯覺的，但人要看出自己的錯處卻很難．

老夫不打做讀書報告，只是閱讀期間發覺很多康納曼做實驗時的問題有啟發力，想在此分享而矣．閒語少提，羅列如下：（查找答案可按老鼠左鍵向右拉把反白文字變黑）

１）　先來耳熟能詳的，下圖兩條直線，那一條較長．

 

 

答：一樣長，只是箭嘴的方向把人誤導，產生錯覺

 

 

２）　圖中三個人，那一個最高，那人最矮？

 

 

答：　一樣高矮，如上題，很易會被線條誤導了．

 

３）　中間的什麼字？

 

 

答：　對，是１３

 

４）　那這中間的是什麼字？

 

 

答：　對，是Ｂ．為什麼同一個符號，在上題是１３，在這題是Ｂ呢？

 

 

５）　買一枝球棒和一顆球需１．１０元．球棒比球貴一元．球要多少元？

 答：　球要０．０５元

　　　１．０５－０．０５＝１　

　　　１．０５＋０．０５＝１．１０

 

６）　所有玫瑰都是花，有些花很快就凋謝，所以有些玫瑰很快就會凋謝． 

　　　以上有關玫瑰的說話對嗎？ 

答：　不對，有些花很快就凋謝是說某些［品種］的花而不是說同一品種的花中有些凋謝得快有些凋謝得慢．

７）　５台機器在五分鐘內可製造出五個三角錐，

　　　１００台機器要多久才能製造出１００個三角錐？

 答：　五分鐘

 

８）　湖中種有布袋蓮，每天布袋蓮會長大一倍，假如要４８天才能把整個湖面蓋滿，

　　　請問要把半個湖面蓋上需要多少天？是２４天或４７天？

答：　４７天

９）　聖經裡，摩西究竟帶了多少種動物到他的舟上？

 答：　沒有．聖經裡說的是挪亞

１０）這城裡的計程車分為綠色和藍色兩種：85% 是綠，15% 是藍色．

　　　一輛計程車在晚上撞倒途人後逃去．

　　　目撀證人說他看到肇事的計車是藍色的．

　　　專家證人指出在當晚的照明度下，可以看清楚正確顏色的機會率是 80%，即錯誤率是20%．

　　　請問肇事計程車是藍色的機會率有多少？

 答：　不是 80%，這錯誤是大多數人只考慮證人不完美的證詞，而不考慮基本機率．（85%是綠，15% 是藍色這比例）．正確答案是 41%，這推算比較複雜，不說了．

 

但試想如果所有計程車都是綠色的，證人卻看錯是藍色，根據專家證人指出在當晚的照明度下，可以看清楚正確顏色的機會率是 80%，即錯誤率是 20%．

那肇事計程車是藍色的機率仍是 80% 嗎？當然不，因所有機車都是綠色的！機率該是 0%．

１１）小明把他一加侖跑 12 英里的車換成比較省油，一加侖跑 14英里的車．

　　　小強把他一加侖跑 30 英里的車換成一加侖可跑 40 英里的車．

　　　假定兩人每一年開車的里程都一樣，誰會因為換車而省去較多的汽油？

答：　是小明．

　　　如兩人都開了一萬英里，小明的耗油量會從８３３加侖減少到７１４加侖，節省了１１９加侖．小強會從３３３加侖減少到２５０加侖，節省了８３加侖．

　　　［每加侖汽油行駛多少英里］這陳述是誤導的，它應該是［每英里耗油多少加侖］才對，

 
書中記載了大大小小的實驗，不能盡錄，有興趣的，買書吧！

 

怎麼，閣下能否得滿分？日常生活中，被直覺思維自己騙自己的情況時有發生，可直覺思維在人生中佔重要的地位，責任重大．在路上對著迎面而來失控的汽車時，如果還要理性演算一番才作出反應，命休矣．日常生活中也不能整天活在壓力下，做任何事都要先行計算一番，長久如此，命休矣．

 

如何掌控系統一系統二，如何平衡感性理性思維，不要問老夫，老夫莫宰羊，自己看書吧．